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2014年2月1日 星期六

學佛講堂2014年課程

一、課程

  •  「禪修」  每週三 下午14:00-16:00
  • 《藥師經》 誦經共修   每週三 下午16:10-17:00
  • 印順導師 《佛法概論》  每週四 上午10:00-12:00
  • 印順導師 《中觀今論》  每週四 上午10:00-12:00,或下午14:00-16:00
  •  印順導師 《性空學探源》    每週五 下午14:00-16:00

二、授課老師:果燈法師
三、地址:台北市士林區忠誠路1段125號4樓  學佛講堂
四、報名電話和電郵:02-28386078,或email至2013buddhism@gmail.com 
五、交通資訊:

  • 捷運淡水線芝山站2號出口,步行約15分鐘即可到達
  • 捷運淡水線劍潭站,出站後到中山北路往天母的方向搭285公車,雨農國小站下車
  • 搭乘公車279、285、645、646、606、685、紅12、紅15 雨農國小站下車。 267、216副,捷運芝山站下車

六、備註:全部免費。如有任何問題,歡迎隨時來電或email詢問



「空與有」的超世紀性對話──印順導師《中觀今論》導讀

果燈 /

印順導師可謂是漢傳佛教最偉大的思想家,也是一位令人敬佩的修行者,在他眾多的著作中,最被激賞,首屈一指的,便是《中觀今論》。

佛法有八萬四千法門,三藏經論浩如煙海,各家宗派解說紛紜,初學者一般很不容易理出個頭緒。如果有一適合現代學人,深入淺出、掌握佛法宗旨的佛典,那便能省去走許多冤枉路,甚至走入思想的偏見而不可自拔。這一最佳的指南,實《中觀今論》莫屬!

基本上,全體佛法可分為:有宗和空宗兩大陣營,這不僅適用於聲聞佛教,也適用於大乘佛教(含印、漢、藏傳等佛教)。有宗和空宗,有著截然不同的思想方法,他們也各自從所信奉的佛典找到理論所需的依據。學人如果未能看到這一思想方法的差異層次,僅限於文獻上的片面解讀,恐怕終將無法貫通這二大陣營為何主張南轅北轍的緣因,更無法依文獻的字面解讀,令對立的另一方心服口服,從而釋懷而讓雙方的正見得到圓滿的共識。

印順導師所著《中觀今論》,實際提供有宗和空宗的根本思想方法比較,藉由對比的方式,凸顯各自思想的特徵,這也是龍樹菩薩以來的中觀學者論述佛法的風格,類似一般學人所說的「以破為立」,在大小乘各宗各重要佛教論題主張中,逐一分析討論,練習學人的思辨能力,這已不止是「聞所成慧」,也是「思所成慧」的訓練,甚至是引發「修所成慧」的基礎!般若的親因緣實來自於此,決非來自禪定的淺深修學!由此也可見本書所涉及的佛教論題範圍寬廣而扼要,在短短263頁的篇幅,要把全體佛法各宗各重要主張拿出來討論、用中觀的思想加以釐正,其精彩程度可期!

對於「以破為立」之說,《中觀今論》裡也作一番澄清:龍樹菩薩最被古今一般學人誤解的,還是字面上望文生義式的誤解,認為龍樹菩薩只有破沒有立,那麼佛法的三世因果輪迴、出世解脫,將無以成立。殊不知,依「緣起」成立生死流轉和涅槃還滅,這是共聲聞的佛法大綱,也是龍樹菩薩的出發點,如《中論》云:「因緣所生法,我說即是空,亦為是假名,亦是中道義。」是以,空與緣起(因緣),乃一體之兩面,互相證成,因緣所生故空,空故因緣得以和合。由此,龍樹菩薩只有破沒有立的質疑,實可止矣!

然則,《中論》之「以有空義故,一切法得成」,以及依現象的矛盾關係存在,如《中論》之「八不」,推證現實一切皆空之說,實為具自性見之凡夫最難理解處。也許高深的理論,不適合一般的初學者,無自性的空義,往往被誤解為「什麼都沒有」,如「方廣道人」輩,長此以往,假話說上一千遍、一萬遍,也就把「空」義推向難以挽回的頹運,代之以唯識和如來藏等有宗之興起!大乘有宗之崛起,實踩在「空」的負面理解上出發的!

大乘有宗不敢再重蹈中觀「空」宗的覆轍,改採「假必依實」的理論方法,以實破假,以「實有」為世間的真相,生命的歸宿,才止住凡夫的瞎猜狐疑,甩開初期大乘「一切皆空」論題所引發的撥無因果邪說。釋尊初弘法時,對於新學者多言世間善法,不急於介紹勝義諦。在某一程度上,大乘有宗不主張一切皆空為勝義,確有止住初期大乘空宗的流弊,不過,後起的、凡夫的宗派本位主義作祟,卻也把緣起的空義,深深的埋藏,甚至打入為「不了義」之說!

這一佛教思想的興替,其功過要如何下結論,恐怕不是單純褒誰貶誰就可解決。這一段公案,考驗著後代佛弟子的智慧,也決定著佛法的甚深義是否得以重光!

佛教思想演變史的部份,印順導師在他的《印度之佛教》和《印度佛教思想史》裡,已有詳細的解說,至於那細膩的空有思想比較,《中觀今論》確是一經典代表!印順導師站在龍樹菩薩空宗的立場,用現代的語言,跟後期大乘有宗(含印、漢、藏傳等佛教)和聲聞佛教進行超世紀性的對話,雖然,雙方時隔千餘年,但大師就是大師,其文獻之精確掌握,思考理路清晰,結構層次分明,解說合理,讓學人快速明瞭空有二宗的核心要義,歷史性的課題公案,全方位的抉法,以及無懈可擊的論述。

佛法的重光,不是一時一地一人的事,印順導師啟動這別開生面的機緣,特別是在21世紀高學歷時代的台灣,佛法資訊充沛的現代,後學者只要有心隨喜功德,站在印順導師這位思想巨人的肩膀上,我們沒有理由不能參與這一重要的歷史性任務,我們也實在沒有理由放棄這一深入正法的千載難逢的福報!

誠摯地邀約您一起來讀印順導師的《中觀今論》!